Exercicis de pronoms febles per a practicar pas a pas

Els exercicis de pronoms febles són una de les millors maneres de practicar este apartat de la gramàtica valenciana, sobretot si estàs preparant una prova oficial o vols guanyar seguretat a l’hora d’escriure. Encara que la teoria és important, els pronoms febles s’entenen molt millor quan els veiem dins de frases reals i els treballem amb exemples concrets.

En este recurs trobaràs activitats per a començar practicant alguns dels usos més habituals, com ara els pronoms EN i HI o la substitució del complement directe. A mesura que avances, també apareixen altres formes i usos pronominals que t’ajudaran a repassar els pronoms febles d’una manera més completa i progressiva.

La idea no és memoritzar llistes sense context, sinó aprendre a identificar quin complement estem substituint i quin pronom correspon en cada cas. Per això, este tipus d’exercicis són molt útils per a repassar, detectar errors i consolidar allò que ja has estudiat.

Exercicis de pronoms febles: per què són tan importants?

Els pronoms febles solen generar molts dubtes perquè no sempre funcionen igual que en castellà. A vegades cal substituir un complement directe, altres vegades una quantitat, un complement introduït per preposició, una idea completa o un complement indirecte. Per això, practicar amb frases variades ajuda a entendre millor quan hem d’utilitzar cada forma.

1. Ompliu els espais buits amb els pronoms EN o HI

1. Voleu visitar la Catedral? Demà ………. anirem.
2. Aquesta taula no la toques; ………. treballe jo.
3. Vas a la botiga? Jo ara ………. vinc: la trobaràs tancada.
4. Aquest llit és nou. ………. has dormit bé?
5. La paret del despatx està molt buida. Per què no ………. poses un quadre?
6. L’àvia es ficava la mà a l’enorme butxaca del davantal i sempre ………. treia algun caramel.
7. Va agafar un paper per a escriure ………. el seu nom.
8. L’excursió al port va ser molt irregular: quan ………. anàvem plovia, i quan ………. tornàvem feia bon oratge.
9. No xafeu els camps! ………. van sembrar blat la setmana passada.
10. El Montgó és molt bonic! Quan ………. pujaràs amb la família?
11. T’he comprat un bloc perquè ………. apuntes les novetats.
12. Anava mirant a terra i sempre ………. trobava alguna cosa.
13. Aquest jardí sembla un desert, des que ………. vas arrancar l’herba.
14. Jo ………. tinc molts amics, a Suïssa. Sempre ………. rep postals.
15. És un camp d’aviació menut. Només ………. aterra un parell d’avions cada setmana.
16. Quina piscina! ………. podeu prendre el bany a l’hivern?
17. Hem fet mala compra, amb aquest sofà. No ………. seu mai ningú.
18. Aquesta atracció és la més perillosa del parc. Vigila quan ………. puges.
19. Encara que no estiga asfaltat ………. passen molts cotxes.
20. Què ………. plantareu, ací?

2. Completeu els diàlegs següents tot fent servir els pronoms en o hi, segons que convinga en cada cas:

Ex. —Heu pensat a tancar el gas abans d’eixir de casa?
—Sí, ja hi hem pensat.

1. —Et recordes que demà comencem més matí a treballar?
   —Sí, ja _ recorde.
2. —Pensa que hui tenim una entrevista a les cinc.
   —Tranquil, que ja _ pense.
3. —Es recorda que ha de telefonar a Mercé?
   —Doncs no, em pense que no _ recorda.
4. —Penseu que despús-demà és l’últim dia per a inscriure-us.
   —És veritat! Ja no _ pensàvem!
5. —Et recordes que hui vénen els obrers, no?
   —És clar que _ recorde.

3. Empreu un dels pronoms el, la, els, les per a contestar les preguntes i omplir els buits següents.

4. Marqueu la solució correcta de cada frase.

Ex. Pere porta barret i la Maria no (en porta / porta / el porta).

Hui Mercé compra flors i demà (comprarà / en comprarà / les comprarà)
Ramon.

No sé si rep visites o no (les rep / en rep / rep).

Vols pa amb oli i sal? No, no (el vull / vull / en vull).

Rosa, que és molt rica, cada dia menja llagosta; en canvi, Lluís, que és
molt pobre, no (en menja / menja / la menja) mai.

A l’hivern porte guants i a l’estiu no (els porte / porte / en porte).

Sempre diu que no vindrà? Sí, sí, (ho diu / lo diu / en diu) sempre.

Vols que compre això? No, no vull que (ho compres / en compres / el
compres).

Quan té diners compra carn i quan no (té / en té / els té), no.

Saps on són els teus pares? No (ho sé / el sé / en sé).

Beu vi per a dinar però no (beu / en beu / el beu) per a sopar.

Has de comprar allò? Sí, perquè (en vol / el vol / ho vol) Pere.

5. Passeu els pronoms que van davant del verb, darrere.

Ex. Els van demanar l’impossible. Õ Van demanar-los l’impossible.

1. Ens volen amagar els fets.
2. Em va portar per camins d’inseguretat.
3. Se la va jugar.
4. Us van conéixer pels informes.
5. Li va preguntar coses que no podia respondre.
6. Us van admetre al parlament.
7. El van cridar pertot arreu.
8. Et va dir que no ho volia així.
9. Ho has de dir més alt.

6. Feu una frase substituint el complement en negreta pel seu pronom feble i una altra mantenint-hi el complement, a més del pronom feble.

Ex. He comprat llet.

• N’he comprat.
• N’he comprat, de llet.

1. Demà soparé a Les Set Portes.
2. Han portat maduixes de les que t’agraden.
3. Volien tres melons de Múrcia.
4. Hi ha prou sucre.
5. Va donar un colp fortíssim amb la forquilla.
6. No hi ha massa olles trencades.
7. Ja ha tastat aquelles sopes i veig que no li agraden.
8. A veure, entraves a la cuina o eixies de la cuina?

7. Completeu els buits que trobareu a continuació i digueu, després de cada frase, si el OD hi és definit, indefinit o neutre:

8. Completeu aquest quadre:

a. Pronoms que substitueixen l’OD definit:
…………………………………
b. Pronoms que substitueixen l’OD indefinit:
…………………………………
c. Pronoms que substitueixen l’OD neutre:
………………………………

9. Substituïu el complement que està en negreta pel pronom feble corresponent.
Tingueu en compte si el verb comença en vocal o en consonant, ja que la forma del pronom canviarà.
Recordeu que els pronoms que fan funció d’objecte directe són:
l’, el, la, els, les, en, n’, ho

Ex. Comprava el llibre. – El comprava.
a. Arreglava els testos.
b. Aprofitava el temps.
c. Bullia la llet.
d. Atrapava la rata.
e. Endevinava les preguntes.
f. Pensava allò.
g. Netejava els carrers.
h. Menjava pastissos.
i. Comprén les lliçons.
j. Explicava històries.
k. Il·luminaven la plaça.
l. No utilitzes aquesta eina.
m. Explicava la lliçó.

10. Ompliu el quadre següent amb les formes de pronom aparegudes en
l’exercici anterior. (el, la, els, les, en)

	davant de verb començat en vocal o h muda s’escriu	davant de verb començat en consonant s’escriu
el
la
els
les
en

11. Ompliu els buits amb el pronom que calga.

1. Quan es va dirigir al xiquet es va tornar roig; sí, s’ ………. va tornar.
2. Aquell xicot sembla una mica ruc; i tant, que ………. sembla.
3. El pare es posà trist, però la mare encara s’ ………. posà més.
4. En saber la notícia es van quedar parats; tots s’ ………. van quedar.
5. Sempre es creia indispensable; ben bé que s’ ………. creia.
6. Aquella xica es mantenia jove. S’ ………. mantenia molt.
7. La collita es presentava molt malament; s’ ………. presentava sempre.
8. Tots deien que era un bon xicot; i ………. era de debò.
9. Sempre estava malalt; sempre ………. estava.

12. Ompliu els buits de les frases següents amb el pronom feble adient en
cada cas:

a. Van obrir a nosaltres la porta. Van obrir______ la porta.

b. Van fer a nosaltres mal. Van fer______ mal.

c. El llibre, vaig tornar______ a la biblioteca.

d. Els bolígrafs, deixeu______ al calaix.

e. —Ja són les tres?
—Sí, ja fa estona que ____ són.

f. El que ens va explicar, no ens ____ vam creure.

g. Si l’un és roín, l’altre encara ___ és més.

h. No cal que em cride vosté: ja ___telefonaré jo.

i. Escric una carta als meus parents. ___ escric una carta.

j. Vull enviar una carta als meus parents. Vull enviar_ una carta.

k. No tens pa? Doncs agafa______.

l. —Ha arribat cap avió ?
—Sí, ______acaba d’arribar un.

Necessites ajuda amb els pronoms febles?

Els exercicis de pronoms febles són molt útils per a practicar, però és normal que alguns casos generen dubtes. De vegades costa identificar el complement, triar el pronom correcte o saber si ha d’anar davant o darrere del verb.

Si estàs preparant una prova oficial de valencià o vols millorar la teua gramàtica amb una orientació més personalitzada, en La Mestra Valenciana podem ajudar-te a treballar estos continguts pas a pas.